湖南网站建设发展现状论文 湖南网站建设发展现状论文范文

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如何评价湖南大学硕士刘梦洁毕业论文抄袭云财教师的自然科学基金申请书？

整整一个2月份，翟天临博士学位论文抄袭的报道占据了各大媒体的头条。恰巧小编也即将面临硕士毕业论文答辩，当时给我的第一感觉就是今年的答辩工作要更为严格。不过心里仍然有一点小欣慰，只有自己真正为论文翻阅资料、熬夜加工过，才能懂得打击学术造假的淋漓尽致的畅快感。

最近几天，湖南大学刘梦洁硕士论文抄袭又刷新了头条，不过，相对于翟天临，我看到的是原创作者的愤怒与无奈，以及洪源对于国家涉密项目不可推卸的责任。

两次事件到底有何不同呢？

虽然都属于学术不端行为，但是，刘梦洁事件更将传统思维中的以大欺小诠释出来了。虽然翟天临属于公众人物，但是在强大的舆论压力下，亦不得不保持沉默。错了就是错了，取消博士学位是应有的惩罚，但是还缺少一个道歉。反观刘梦洁事件，原创者在博士学位论文查重时发现大范围雷同，不得不说将会造成心理上的极大压力。之后与刘梦洁硕士学位论文对比发现，是对方盗取了自己申请的国家基金项目，更我狗血的是，刘梦洁的导师竟然是当时基金项目申请时的五个评委之一，正是他行使了一票否决权。最为严重的是，这个项目还处于保密期。不得不说，云南财大这位普通老师，正面刚的不只是一个普通导师和学生，而是他们那种拿来主义的理所当然的态度。我们来分析一下洪源当时的心境，应该是：我就喜欢看你讨厌我却干不掉我的样子。如果没有这种心态的作祟，我想对于涉密项目以及学生的论文，都应该给予高度重视。

这次事件中又暴露出哪些问题呢？

首先，这次事件存在一个投机取巧的思想。第一，洪源自认为项目处于保密期，自己有权限获取其内容。第二，洪源或许认为项目没有通过，相关研究成果利用价值不大，公开发表的可能性也不大，可以拿来供自己学生继续利用。第三，即使自己拿来给学生利用，也占得一个率先发表的契机，别人再拿来用的时候会显示抄袭，从而只能更改重复率。

其次，这件事反映了教师道德问题。教师道德问题一直以来备受关注，刚刚发生的博导骂学生是垃圾事件余热未消，又爆出论文抄袭事件，可见，学术圈也并不太平，也存在着道德失范与暗黑操作。刘梦洁的硕士论文从开题到框架制作再到定稿，整个过程必然是在洪源的指导之下，那也就是说，从最初阶段，洪源就在纵容或者默许自己的学生剽窃他人成果，这其中两人有什么关系我们不妄加揣测，可以确定的是，洪源不仅存在治学的问题，还存在师德的问题。也就是说，对学术研究要求不够严谨，利用自身权力强行决断。

这个新闻的热度其实并不高

大家已经对这些抄袭事件越来越感觉太正常了。以前方舟子专门就是抓这些知名学者的学术不端，那时还是很震惊社会的。

近几年也就翟天临的抄袭事件引起群众吃瓜围观。其他的抄袭事件大都没有引起什么波澜。

一方面是大家见怪不怪了。每个人都有抄袭的经历，读书的作业，毕业的论文，抄袭改造已经是一种普遍现象。

二是这种新闻都不算新闻了。这是当事人发现了，因为影响到自己的博士论文，很多作者发现抄袭也懒得搭理。我们导师的一篇文章被抄袭，上课时候就开玩笑讲，有人建议他要不要去和对方聊聊啊，他说何必影响对方呢，对自己没什么影响啊。

这个硕士抄袭自然基金的申请内容，大概有几个可能，一是这个申请被硕士真的看到了，然后拿去抄了；二是这个评审就是这个硕士做的，很多导师哪有空看这些内容，都是找个学生去看看，写个评语。

总之，不管哪个原因，这个评审导师本身是有问题的。

不过目前也没有什么依据去追究这个导师的责任，只能是处理这个研究生吧！

如何看待湖南大学刘梦洁学术抄袭事件？

严格把关的话还得出现很多刘梦洁！

现在人的论文一般有这样几种做法:

第一种方法就是结合自身经验、查阅资料，自己写。

第二种方法是半“抄袭”，也是结合自身经验，把别人的话作为引用，亦或者是在别人的观点至上加上自己的新观点；即便有重复也不算剽窃。

第三种方法就是用别人的论文，反复修改，加字减字，降低电子检验重复率。

如果你写论文是要发表的学术论文，建议你还是自己写吧！咱不能把人丢大了。

如果你是为了应付上机检查，或者是汇报需要，你可以用第二种。

如果你只是为了要个荣誉证书，弄个论文证书，那你就随便喽！

如果果如“云南财经大学的一名普通教师”所说，他2017年3月申请未中的国家自然科学基金项目“腐败对企业逃税的影响效应研究”的内容被湖南大学刘梦洁完成于2018年4月的硕士论文《腐败对企业逃税的影响研究》剽窃了，那么就会产生非常严重的问题。主要问题有二:

一、湖南大学相关老师涉嫌泄露国家机密。

二、相关研究生涉嫌论文剽窃。

搞研究是有钱、有闲的人做的事情。无生活压力、有大把时间，全凭个人兴趣，才能踏下心来探索事物本质、追究问题根源，才能出真成果，也不必在意项目申报、科研工作量考核的压力。

我国高校大部分位于大城市的中心区，住房、子女教育等生活成本奇高，老师的生活压力巨大。而高校为完成各类评估、评比、述职，给老师施加科研考核（每年申多少经费，发多少论文，职称不升即离）重压，导致老师大把时间耗在申项目、发论文上。大老师又转压给小老师、博士、硕士们。

论文与科研不是画等号的，在巨大压力下论文是可以造的，轻者一个idea微调发不同期刊，重者一稿中英文多投、数据造假，再重者大篇抄袭，造成谁论文多谁牛，几十上百篇SCI有几篇货真价实，“笑贫不笑娼”来形容不为过。高校科研工作者哪有精力去探究事物本源、追究问题根源，论文本来是求真溯源、探究未知世界的附带产物，结果却成了目的，甚至是唯一目的，可怕、可怕、真可怕。

从这个大环境下来看湖南大学硕士整篇抄袭基金的事也就不为怪，老师审基金哪有时间（都耗在申项目上了），交给学生审，学生一看课题跟自己的很像，哈哈，毙了，拿过来。学生送毕业论文给老师看，老师哪有时间（都耗在申项目上），转给手下博士看，博士哪有时间审硕士论文（时间都耗在写论文上了，再说看也不知道是抄的别人基金申报书），这个硕士就这样毕业了。但凡这位老师扫一眼基金申请书和硕士论文，也不会出现整篇抄袭的现象。但从大环境看，类似事件是必然发生的，因果早已定。

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